- 新车“难提”，二手车市场持续走俏，新能源二手车交易业务占比增加
- 现在新车售价这么高，还提不到车，不如买一辆二手车划算，购置税都省了。这是二手车市场经销商对消费者说的最多的一句话。 受疫情和半导体短缺影响，全球汽车行业笼罩在停产的阴霾当中。在此背景下，不仅仅是新车受到影响，二手车市场也产生了一系列连锁反应...
- date:2022-04-07 16:17:59 praise:0 views:154
- 提前择校季丨如何正确看待职普分流，博世学校带你一起了解！
- 职业教育百花齐放、百舸争流的局面已经形成，稳步发展的良好态势已经逐渐呈现。 近日教育部举行的新闻发布会中，针对义务教育后实行普职分流的必要性，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在会上表示中等职业教育和普通高中教育协调发展，既可以满足不同禀...
- date:2022-04-02 13:04:17 praise:0 views:95
- 天津大学应急医学研究院青少年安全应急教育研究所召开青少年安全应急教育工作会议
- 深入推进新时代青少年安全应急教育工作高质量发展 天津大学应急医学研究院青少年安全应急教育研究所召开青少年安全应急教育工作会议 3月27日上午,适逢第27个全国中小学生安全教育日到来之际,天津大学应急医学研究院青少年安全应急研究所青少年安全应急教育工...
- date:2022-03-28 15:34:08 praise:0 views:77
- 高速发展，行业需求旺盛，想达到二手车评估师人才要求怎么办？博世学校了解下！
- 汽车保有量的巨大和销量的快速增长，反映了近年来随着我国经济的快速发展，人们的生活质量也随之快速提升，也正因为人们生活质量的快速提升，大体量的保有车辆中二手交易也风起云涌高速增长。 二手车市场高速发展，火爆扩张，竞争激烈程度可以说是火药味十足...
- date:2022-03-24 16:26:13 praise:0 views:100
- 博世焊接专业，学费低零基础可学——焊花飞舞练就别样精彩
- 专业介绍： 焊接技能专修 专业学制：1.5个月 专业介绍：该专业属于短期技能学习，课程涵盖电弧焊、氩弧焊、二保焊，等离子切割技术培训等多模块内容，以实训为主开展教学，培养适应焊接生产、管理、服务一线需要的专业人才。 co2气体保护焊专修 专业学制：2...
- date:2022-03-18 09:22:49 praise:0 views:172
- 文化的力量——玉山县学校文化培育校长论坛举行
- 3月9日，上饶玉山县初中、小学文化培育校长论坛在县教师进修学校举行。论坛邀请中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞、北京学习科学与家庭教育专家赵雨林到校，通过组织校长沙龙、集中培训、实战演练、研讨交流、入校指导五环节活动，推动各校校长...
- date:2022-03-15 15:41:29 praise:0 views:138
- 焊接技术学费低零基础可学，博世学校火热招生中
- 没工作，就业难？学历低、工资少？想转行，想创业？初中学历没有好的出路？想要打破现状？你缺的不是时运不济！而是一技之长！ 焊工旺盛的人才需求 焊接技术广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在中国的经济发展中，焊接技术是...
- date:2022-03-14 10:26:10 praise:0 views:104
- 去博世学校学汽车美容技术，做汽车的美容师，启航美好未来！
- 现在这个社会大环境下我们能感受到最大的体会就是世界正在以越来越快地速度变化着，而手艺人永不过时。那么学什么样的技术稳定且比较有前景呢？从最近几年的就业形势来看，汽车行业的发展趋势是充满潜力的，就业市场倾向于技能型人才。去博世学校，学汽车美...
- date:2022-03-14 10:18:44 praise:0 views:61
- 初中生未来什么职业就业比较好，博世学校新能源智能网联专业助你成就未来
- 自我国新能源汽车补助政策出台之后，我国新能源汽车销量连年高速增长，越来越多的人了解到新能源汽车的便利，不仅不限号，日常通勤使用保养费用也很低。 初中毕业学什么？虽然我国新能源汽车消费市场近年来呈井喷式发展，然而新能源汽车后市场专业维修人员却...
- date:2022-03-02 12:00:18 praise:0 views:170
- 热烈祝贺丨博世学校2022年首届校园汽车文化艺术节开幕式圆满成功
- 近日，博世学校2022年首届校园汽车文化艺术节开幕式在我校隆重举行！ 冬奥风吹遍世界，中国红红遍全球，壬寅虎腾跃华夏。开幕式上学生代表发言，为本次活动送上美好憧憬和祝福~ 本次的校园文化艺术节，将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面，在...
- date:2022-02-21 12:36:46 praise:0 views:164